Carta sobre la clase de religión: «El color de las cosas grandes»
Con la aprobación parlamentaria de la LOMCE, y la regulación de la asignatura de Religión que contempla, asistimos de nuevo a un debate público acerca de la conveniencia o no de la enseñanza religiosa escolar en la escuela y sobre la identidad que ésta debe tener. En estos momentos es bueno no perder de vista … Leer más